❤ by新北市托嬰中心  張園長

感謝“光佑”國際文教機構舉辦釜山2019大邱幼教參訪之旅的行程,
從出發行前安排至在當地參訪時的積極聯繫,真的是很用心!

朋友問:「送韓國幼兒園所的禮物是你自己準備的嗎?」
我回答:「不是呦~是光佑文教機構準備的」
而且光佑還是讓每個園所代表人-自己到前方來送禮並拍照合影留念,這樣貼心之舉的舉動實在是“揪感心”。

參訪過程中每個幼稚園/保育園的園長很堅持園所特色理念,同時也配合政府政策大方向架構以Nuri課程做前題,讓自己園所特色做得相當有成效。

我印象最深刻的是自然生態的幼兒園,一進入園區孩子歡笑聲讓我回想到七年前兒子的“台北市私立XX幼兒園”的景像,在那沙坑裡盡情玩沙、堆沙、鏟沙…那種幼童時期天真無邪模樣真的是滿滿回憶。

這所自然生態學校有著很大的活動空間,讓孩子享受活動,即使玩得髒兮兮──身為幼兒教育家長的我,非常認同及支持“孩子不髒就不叫孩子”,現今社會家長保護孩子,讓孩子保持乾乾淨淨回家其實是很“失真”行為表現,“教育”是教導孩子品德、道德,而非教導孩子「這不可以」、「那不可以」失去真正的意義,讓孩子綁手綁腳,導致孩子手眼協調能力變差,也促使孩子沒有一個快樂的童年時光……。孩子能擁有獨立自主以及解決問題的能力,才是嬰幼兒教育真正的目的─孩子是未來國家的主人翁,請家長放寬心只要給他們一點時間,相信孩子是有更大進步的空間。

最後~感謝葉秀香老師全程參與陪同與解說,她的盡職態度及教育熱忱是我們必須學習的,帶著團員學習精神更是被肯定的。
寫於 2019.10.30

❤ by台東 王老師
–「很徹底的做到瑞吉歐的精神,園裡幼兒工作時的專注,以及教師與紀錄老師對幼兒的引導與觀察,都是值得學習的。」

— 蒙氏園有固定的教具操作,但園長的理念與老師(班主任)在對的幼兒的引導時可以看出蒙氏的精神-尊重孩子,而且在教具的擺放與設計,非常讓我佩服能將一個概念細分成許多操作教具,讓幼兒階段性的學習。

— 最喜歡這間幼兒園的氛圍,從進園聽到孩子的歡笑聲,就能知道在這裡學習的孩子是快樂的,在這裡擔任老師是幸福的,尤其院長奶奶親切的帶領大家參觀,感覺這個園就像一個大家庭。

❤ by桃園 洪園長/曾園長
–提供給孩子多元的素材,讓孩子在開放的環境中學習,喜歡。

–落實蒙特梭利教學,在環境上有很多的規劃,非常值得學習。

–很喜歡園長的理念,一踏進校園就被孩子們的笑聲深深地吸引。

–很溫馨的家庭式托嬰機構。

❤ by新竹 劉老師
— 印象深刻的光影教室,透過燈光與色彩,孩子開心的探索,還有利用螢光顏料在塑料上自在的揮灑著實美麗啊!希望這樣自由探索的學校能一直持續下去。

— 每個學習區都有很明確的主題,教具從簡到難,具體到抽象,能增進孩子的能力,增廣孩子的視野,孩子認真工作的模樣也是一種耐心的培養,實數難得!

— 一進門就被孩子開心遊戲的笑聲所吸引,園長對於學校的用心也在學校的每個角落可見到,特別是與社區環境的結合讓孩子玩樂的空間更多元