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書名:EQ老師出招~積極有效的課室經營策略
作者:珍.納爾森、琳.洛特、史蒂芬.葛蘭
譯者:李政賢
定價:新台幣300元
ISBN:957-8641-37-0
光佑編碼:GE007

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美國教育類暢銷書 一上市即突破62000本
解決教室中的惱人問題,讓教育的美夢成真!

積極管教法像是和煦的春風,將普遍存在於各級學校的學生問題,吹拂得平順易解。經過積極管教洗禮的孩子們,普遍學會了互相尊重、互助合作,以及其他重要的生活技能。現在,你也可以擁有這樣的好機會,來親炙這一場將會完全改善課室學生問題的教育革命。它簡單又極具效率。

想像一下:你可以盡情地教學而毋須大費周章地約束問題不斷的學生;學生們都積極主動地向學,而不是消極被動,死氣沉沉。本書是幫助您美夢成真的最佳利器。
■建立良好的教室氣氛提高學生的學習效率
■建立師生良性互動解決惱人的管教問題

★本書可以成為課室經營的好幫手:您是否遇到了下列問題呢?
◎您是否也有這樣的疑問--「為什麼孩子犯的錯一再出現?」、「為什麼我的教室秩序總是亂七八糟?
※請參閱「EQ老師出招」這是一本值得各級學校的老師和關心子女教育的家長仔細閱讀的好書。

◎您想知道在開班會時,小學、中學老師常會遇到的一些問題該如何處理嗎?
※請參閱「EQ老師出招」第137~158頁將以實例師生對話來剖析問題。

本書中指出積極的班會實為獲得社會生活技能的方法,透過班會孩子們可以學會溝通、協調與負責任,更可建立自信與民主觀念。書中不僅詳細介紹成功經營班會的方法與老師應注意的態度、信念,並舉實例,提供老師們互相幫助的好方法。本書的首要重點分為七大部分,並喻為七塊拼圖,而拼圖中的每一個單元,均於第二章之後逐一討論:

1.建立以親切、堅定、尊嚴和相互尊重為基礎的關懷情境。
2.課室經營的工具箱
3.瞭解「四大錯誤的行為目標」
4.親子 / 師生聯誼會
5.定期按時開班會
6.教師互助型問題解決法與激勵會議
7.支持型的回饋鼓勵辦法。

◎第一章 助你美夢成真的課室經營法
◎第二章 關心他(她),要讓他(她)知道
◎第三章 積極班會的組合積木
◎第四章 溝通技巧加油站
◎第五章 四種錯誤的行為目標
◎第六章 高效能的問題解決法
◎第七章 解決問題優先於處罰
◎第八章 組合所有的拼圖
◎第九章 活用積極班會技巧
◎第十章 班會教學問與答
◎第十一章 積極課室經營的工具箱
◎第十二章 教師互助型問題解決法與激勵會議
◎附錄: 適當應用合理後果的管教法
★授課參考書目:

珍‧納爾森(Jane Nelsen)教育學博士、教育心理學家,《積極管教系列》的原創者兼首席作家。琳‧洛特(Lynn Lott)心理治療師,與珍‧納爾森合著三本《積極管教系列》暢銷教育書籍。史蒂芬‧葛蘭(H. Stephen Glenn)全美著名之教育研習會講師兼作家。