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書名:孩子的一百種語言(平裝版)-義大利瑞吉歐方案教學報告書
作者:洛利斯.馬拉古齊等人
譯者:張軍紅
定價:新台幣680元
ISBN:957-864-125-7
光佑編碼:GA002

※點擊圖片可試閱內頁

許多教育專家及名人推薦瑞吉歐教育
#義大利教育部部長與瑞吉歐艾米利亞市市長為本書寫序
#心理學大師吉羅姆‧布魯納教授稱讚這是「一個小城市的奇蹟」
#美國新聞週刊(Newsweek)大力報導:「瑞吉歐‧埃米利亞市戴安娜幼稚園是世界上最先進的幼教機構」

義大利瑞吉歐‧埃米利亞市因其托兒所與幼稚園的教育成果優異,成為當今幼教界閃亮的一顆星! 這個城鎮的教育奇蹟讓全球各國的許多學者老師感動與驚艷,紛紛到義大利來親身目睹它的風采!

想認識瑞吉歐就不能不閱讀《孩子的一百種語言》—讓您掌握瑞吉歐教育的精神與風貌! 瑞吉歐不但為二十一世紀提供了最佳教育典範,同時也為他們的幼兒建立了一個優良的學習環境。在這個環境中幼兒不但看見了自己存在的價值,擁有自己的主導權,同時也培養了創造環境的想像力和可能性……,本書呈現的正是孩子持續創造環境的豐富內涵。

實際上這本書是瑞吉歐向世界介紹教育成果展的展覽手冊,最先是命名為:〝當眼睛躍過圍牆〞的教育展,後來改名為〝孩子的一百種語言〞,也就是瑞吉歐教育的核心價值。

以下是審訂者幸曼玲教授 針對本書幾個精彩的方案圖文紀錄,點出其中的價值!

《孩子的一百種語言》書中提供了大篇幅彩色圖片,介紹幼兒發展出的精采方案紀錄,包括孩子們的對話、想法及作品,完整呈現出他們的文化、思想、價值的看法。而當中的每一個方案剖析,都真切地讓您看到藝術、文化歷史、哲學是如何與教育密切的結合,是不能不看的好書。

「獅子的肖像」方案中,廣場上屹立不動的獅子是孩子興趣的來源,雖然它在那兒存在了幾個世紀,但孩子的歡笑賦予了它新的生命。孩子用手撫摸它、用相機拍攝它、用黏土捏塑它、用麵糰雕刻它 。孩子從各種角度觀察,用不同圖像表達,用各種方式說明,孩子在其間描述所觀察的事實,加入自己的想像,建構了新的理解,孩子在動手操作的過程中,將自己內心對獅子的感受,運用各種可能的方式告諸全世界。

「城市中的雨」「雨中城市」的多變化是孩子生活中可遇而不可求的另類觀察;
「人群」是瑞吉歐學校教育中展現的另一個有趣主題。孩子在人群生活中,但他可曾細嚼過人群的意義?
「影子」「光和色」是其中比較困難的題材,孩子悠遊其中,領會到光影之美。

在瑞吉歐學校中最令人訝異的是孩子結合各種感官所發揮的能力,以及利用各種素材的表現能力。 結合感官表達能力的形成有賴各種感官間訊息的轉換,孩子才能「躍過圍牆」,形成孩子的百種語言。

孩子的能力是無限的,孩子的可能也是遠大的。 而孩子的百種語言是否就如本書所言—被學校和文明,偷去了九十九種? 深夜人靜時刻,值得我們細細的深思與品味。

1 審閱序 /幸曼玲

2 其實有一百 /洛利斯‧馬拉古齊

3 前言
◎展望二十一世紀的優質學校 /姜卡羅‧隆巴帝 (教育部長)
◎對未來的挑戰 /安東奈拉‧斯巴嘉利 (瑞吉歐‧艾米利亞市市長)

4 一次非凡的旅行

5 瑞吉歐幼教經驗的歷史及文化背景

6 孩子的一百種語言 /洛利斯‧馬拉古齊

7 注釋—閱讀展覽的秘訣 /洛利斯‧馬拉古齊

8 環境
◎擁有環境的權利 /洛利斯‧馬拉古齊
◎環境 /安德烈‧布朗茲

9 重見自己的重要性
◎看見自己和感覺自己 /洛利斯‧馬拉古齊
◎重見自己的重要性 /凱薩‧穆撒帝

10 獅子的肖像
◎從獅子肖像到獅子的過渡過程 /洛利斯‧馬拉古齊
◎如何製作獅子的肖像 /克羅蒂‧彭特科沃

11 手中的顏色
◎光與色的異端邪說/ 洛利斯‧馬拉古齊
◎顏色沒有時間 /柯拉朵‧柯斯達
◎用光來畫圖 /尤里‧李必默夫

12 妙不可言的遊戲
◎當多樣性交會時 /洛利斯‧馬拉古齊
◎妙不可言的遊戲 /佛朗切斯哥‧朵努齊

13 城市和雨
◎孩子、城市和雨 /洛利斯‧馬拉古齊

14 從一個雨水坑開始
◎雨水坑中的智慧 /洛利斯‧馬拉古齊
◎從一個雨水坑開始~邁向一種「顛覆常理」的教育 /艾格萊‧貝奇

15 如果眼睛追隨一片梧桐葉
◎一片葉子如何在孩子和成人的手上成長 /洛利斯‧馬拉古齊
◎如果眼睛追隨一片梧桐葉 /喬萬尼‧安切斯基

16 「騎馬」~語言的遊戲
◎騎馬 /洛利斯 ‧馬拉古齊
◎騎馬~和語言玩遊戲 /都里奧‧德冒若

17 孩子與電腦
◎孩子與電腦~兩種智慧的相遇 /洛利斯‧馬拉古齊

18 葡萄收成時
◎和農民一起收成 /洛利斯‧馬拉古齊

19. 影像
◎影像 /朱里奧‧卡若‧阿根
◎影像 /卡洛‧伯納蒂尼

20. 1980~1996:選擇的演變過程 /卡拉‧利那地

21. 一個小城的奇蹟 /吉羅姆‧布魯納

22. 影子
◎影子的遊戲 /洛利斯‧馬拉古齊
◎影子 /奎多‧派特

23. 鳥的樂園
◎小鳥樂園的構想 /洛利斯‧馬拉古齊

24. 人群
◎人山人海 /維亞‧維基

25. 兩匹小馬的誕生
◎主體的變化 /維亞‧維基

26. 椅子和橋樑的穩定性
◎平衡與穩定 /維亞‧維基

27. 事物的代價
◎一項誘人的挑戰 /保拉‧卡利亞利;勞拉‧魯比茲

28. 訊息
◎來來回回 /西蒙娜‧波尼勞利;蒂嘉娜‧菲力比尼

29. 貓性
◎母貓和牠的小貓 /卡拉‧利那地

30.看見不可見之物
◎ 邁向生物邊界的旅行 /斯台芬諾‧斯徒隆尼

31.窸窣的翅膀
◎ 他們從那裡能看到一切 /4~5歲7個月的孩子

32.女孩和男孩、「男孩樹」和「女孩樹」
◎在女孩和男孩、「男孩樹」和「女孩樹」之間的悄悄話 /維亞‧維基

33. 海是海浪媽媽生的
◎ 時間是暴風雨生的,那麼我呢? /桑德拉‧比齊尼尼

34. 在大地的肚子裡
◎進到「地球下面」去 /斯台芬諾‧斯徒隆尼

35. 權利的宣言 / 洛利斯‧馬拉古齊

36 附錄 (本書內文英文版)

【原著】
由Reggio Children S.r.l 企畫出版, Loris Malaguzzi 等人執筆

【譯者】
張軍紅 (義大利文為主)、 陳素月&葉秀香(英文為輔)

【審訂者】
幸曼玲 (美國俄亥俄州立大學心理學博士、台北市立大學教育學院副教授兼幼兒教育系主任)